Mais de 18,6 milhões de estudantes de escolas públicas de todo o Brasil participam, nesta terça-feira, 3 de junho de 2025, da primeira fase da 20ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), realizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA). A competição, que acontece em 57.222 escolas distribuídas por 5.566 municípios, alcança uma cobertura recorde de 99,93%, a maior desde sua criação, em 2005. As provas, aplicadas e corrigidas pelas próprias instituições, contam com 20 questões objetivas, divididas em três níveis, conforme o grau de escolaridade. O evento, que celebra duas décadas de história, busca incentivar o ensino e o aprendizado de matemática em todo o país. A divulgação dos classificados para a próxima etapa está marcada para 1º de agosto, enquanto a fase final ocorre em 25 de outubro.
A OBMEP é organizada em três níveis distintos, adaptados aos anos escolares. Estudantes do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental participam do Nível 1, enquanto os do 8º e 9º anos competem no Nível 2. Já os alunos do Ensino Médio são avaliados no Nível 3.
- Cada prova contém 20 questões objetivas.
- O tempo para resolução é de 2 horas e 30 minutos.
- As escolas são responsáveis pela aplicação e correção nesta fase inicial.
A iniciativa abrange praticamente todos os municípios brasileiros, consolidando sua relevância no cenário educacional.
Histórico da competição
Fundada em 2005, a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas completa 20 anos em 2025. A competição surgiu com o objetivo de estimular o interesse pela matemática entre estudantes de escolas públicas. Ao longo das edições, o evento cresceu em número de participantes e em abrangência territorial. Neste ano, a participação de 57.222 escolas reflete o alcance recorde de 99,93% dos municípios brasileiros. A organização é conduzida pelo IMPA, instituição reconhecida por sua atuação na pesquisa e no ensino da matemática.
Estrutura das provas
As provas da primeira fase são elaboradas em três níveis, de acordo com o grau de escolaridade dos participantes. No Nível 1, voltado para o 6º e 7º anos, as questões abordam conteúdos fundamentais do Ensino Fundamental. O Nível 2, para o 8º e 9º anos, aumenta o grau de dificuldade, enquanto o Nível 3, destinado ao Ensino Médio, apresenta desafios mais complexos. Cada exame é composto por 20 questões de múltipla escolha, e os estudantes têm 2 horas e 30 minutos para finalizá-lo. As escolas recebem as provas e as corrigem seguindo as diretrizes fornecidas pelo regulamento oficial.
Abrangência recorde
A edição de 2025 da OBMEP marca um feito histórico com a participação de 57.222 escolas públicas. Esse número corresponde a 99,93% dos municípios brasileiros, totalizando 5.566 cidades envolvidas. A ampla adesão destaca a consolidação do evento como uma das principais iniciativas do calendário escolar.
- Participam 18,6 milhões de estudantes de todas as regiões do país.
- A competição abrange escolas urbanas e rurais.
- O evento é coordenado pelo IMPA, com apoio de instituições educacionais.
- A primeira fase ocorre simultaneamente em todo o território nacional.
A mobilização reflete o esforço conjunto de professores, diretores e coordenadores para engajar os alunos.
Etapas da olimpíada
A competição é dividida em duas fases principais. A primeira, realizada nesta terça-feira, 3 de junho, é aplicada pelas próprias escolas. Os resultados desta etapa serão divulgados em 1º de agosto, por meio do site oficial da OBMEP. Os estudantes classificados avançam para a segunda fase, marcada para 25 de outubro. Nesta etapa final, as provas são realizadas em locais designados pela organização, e os participantes enfrentam desafios adicionais para determinar os vencedores.
Premiação nacional
A OBMEP distribuirá 8.450 medalhas nacionais aos estudantes com melhor desempenho. Serão 650 medalhas de ouro, 1.950 de prata e 5.850 de bronze. Além disso, 51 mil certificados de menção honrosa serão concedidos.
- As medalhas reconhecem os melhores desempenhos em cada nível.
- Estudantes premiados ganham acesso ao Programa de Iniciação Científica Júnior (PIC).
- O PIC oferece aulas de aprofundamento em matemática.
- Uma bolsa de R$ 300 é concedida pelo CNPq aos participantes do programa.
A premiação busca valorizar o esforço e o talento dos alunos de escolas públicas.
Reconhecimento estadual
Além das medalhas nacionais, a competição também destaca os melhores desempenhos em âmbito estadual. Pelo menos 20,5 mil medalhas serão entregues para premiar os estudantes que se destacarem em suas regiões. Essa iniciativa visa reconhecer o talento local e incentivar a participação de alunos de diferentes contextos. As escolas e os professores também são contemplados, com destaque para o trabalho pedagógico realizado ao longo do ano.
Incentivo aos professores
Os docentes têm um papel central na OBMEP, e 969 professores serão premiados em 2025. Eles receberão diplomas, livros de apoio e uma medalha de ouro especial.
- Seis viagens estão previstas para a Cerimônia Nacional de Premiação da OBMEP 2026.
- Duas viagens serão oferecidas para o Encontro do Hotel de Hilbert.
- O evento reúne alunos do PIC para aulas avançadas de matemática.
- A premiação valoriza o empenho dos educadores em preparar os estudantes.
Os professores premiados são selecionados com base no desempenho de seus alunos e no envolvimento com a competição.
Programa de iniciação científica
Estudantes de escolas públicas que conquistarem medalhas nacionais terão a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Júnior (PIC). O programa oferece aulas de aprofundamento em matemática, ministradas por profissionais qualificados. Além disso, os participantes recebem uma bolsa mensal de R$ 300, financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A iniciativa busca estimular o interesse pela pesquisa e pelo estudo avançado da disciplina.
Preparação das escolas
As escolas públicas de todo o país se mobilizaram para a aplicação da primeira fase da OBMEP. Professores e coordenadores organizaram atividades preparatórias, como aulas de reforço e simulados, para familiarizar os alunos com o formato das provas. O material de apoio, disponibilizado pelo IMPA, inclui exercícios e conteúdos alinhados aos três níveis da competição. A participação massiva de 57.222 instituições demonstra o comprometimento do setor educacional com o evento.
Mobilização nacional
A adesão de 5.566 municípios reflete a capilaridade da OBMEP em 2025. Escolas urbanas e rurais, de norte a sul do país, estão envolvidas na competição. A data de 3 de junho marca o início da jornada para milhões de estudantes, que buscam se destacar nas provas de matemática. A organização do evento conta com a colaboração de diretores, professores e equipes pedagógicas, que aplicam e corrigem as provas conforme as orientações do regulamento.
Locais da segunda fase
Os estudantes classificados para a segunda fase, com resultados divulgados em 1º de agosto, realizarão as provas em 25 de outubro. Os locais de aplicação serão informados previamente pela organização da OBMEP. As escolas e os municípios se preparam para receber os participantes, garantindo a logística necessária para a etapa final. A competição mantém o foco em proporcionar uma experiência acessível e justa para todos os envolvidos.
Participação por região
A OBMEP abrange todas as regiões do Brasil, com destaque para a diversidade de participantes. Estudantes de áreas urbanas e rurais, de grandes centros e de pequenos municípios, têm a chance de competir. A cobertura de 99,93% dos municípios brasileiros inclui cidades de diferentes portes e realidades. A iniciativa promove a inclusão educacional, oferecendo oportunidades iguais para alunos de todo o país.
Dados da edição anterior
Na edição de 2024, a OBMEP também registrou números expressivos, com alta participação de escolas e estudantes. A competição tem se consolidado ano após ano, com crescimento no número de inscritos e na qualidade das provas. A edição de 2025 supera as marcas anteriores, alcançando 18,6 milhões de alunos e 57.222 escolas. O evento se mantém como uma das principais ferramentas de incentivo ao ensino de matemática no Brasil.