ಜಪಾನ್‌ನ ಹೆನೊಕೊದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಸಮಿತಿಯು ಎರಡು ಸಾವುಗಳೊಂದಿಗೆ ದೋಣಿ ಮುಳುಗಿದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ

japão

japão - hxdbzxy/Shutterstock.com

Comitê ಆಫ್ Oposição ರಿಂದ Base ರ Helicópteros ಶಾಂತಿ ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದ ಹಡಗು ಮುಳುಗಿದ ನಂತರ ಕ್ಷಮೆಯ ಔಪಚಾರಿಕ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡಿದೆ. ಘಟನೆಯು ಕಡಲಾಚೆಯ Henoko, Nago, Okinawa, ಮಾರ್ಚ್ 16 ರಂದು ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಬೋಟ್ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಸಾವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. Heiwamaru ಎಂಬ ಹಡಗಿನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗುಂಪು, ಶಾಂತಿಯ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಮೆಚ್ಚುಗೆಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾದ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಜೀವಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ವಿಫಲವಾದ ಗುರುತರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದೆ.

ಸಂತ್ರಸ್ತರ ಕುಟುಂಬಗಳು, ಸಹಪಾಠಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಭಾಗಿಯಾಗಿರುವ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ತೀವ್ರ ದುಃಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು. ಸಮಿತಿಯ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಪಠ್ಯವು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶವು ನಷ್ಟವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಗಂಭೀರಗೊಳಿಸಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಕಡಲ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಅಪಘಾತದ ನಿಖರವಾದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವ ದೊಡ್ಡ ಅಲೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು.

ಅಧಿಕೃತ ಹೇಳಿಕೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿನ ವೈಫಲ್ಯವನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ

Escola Internacional Doshisha ರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ತೆರಳುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಸಮುದ್ರದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದಾಗಿ ದೋಣಿ ಮಗುಚಿ ಬಿದ್ದಿದೆ ಎಂದು ನಾಗರಿಕ ಗುಂಪು ತನ್ನ ಟಿಪ್ಪಣಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದೆ.

ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಜೀವಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅವರು ಒತ್ತಿಹೇಳಿದರು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶಾಂತಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಉಪಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ.

ಕಡಲ ಭದ್ರತಾ ಪಡೆಗಳು ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ತನಿಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಹಕರಿಸಲು ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ.

ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ತನಿಖೆಯು ಅಪಘಾತದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ

ಹಡಗು ಮುಳುಗಿದ ನಂತರ ರಕ್ಷಣಾ ತಂಡಗಳು ಘಟನಾ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೂ ಎರಡು ಸಾವುನೋವುಗಳನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

ಘಟನೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸದ ಸುಮಾರು 70 ನಿಮಿಷಗಳ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು.

ಅದೇ ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ನಾಯಕ ಕೂಡ ಪ್ರಾಣ ಕಳೆದುಕೊಂಡರು.

ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಘಟನೆಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದ್ದಾರೆ.

ದಾಖಲೆಗಳ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ದೋಣಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸಲಾಗಿದೆ

ಪ್ರತಿಕೂಲ ಸಮುದ್ರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಡಗಿನ ನಿರ್ಗಮನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸ್ಪಷ್ಟ ದಾಖಲಿತ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಮಿತಿಯು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತು.

ಅಪಘಾತದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಔಪಚಾರಿಕ ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ಪಟ್ಟಿಯ ದಾಖಲೆ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಇದು ತುರ್ತುಸ್ಥಿತಿಯ ಆರಂಭಿಕ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಿತು.

ಚಟುವಟಿಕೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಅಧಿಕೃತ ತನಿಖೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಈ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಭರವಸೆಯ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತವೆ

ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ Henoko ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉಪಕ್ರಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ Escola Internacional Doshisha ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಬಂದರು.

ಸಂತ್ರಸ್ತ ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಮಿತಿಯು ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಕಟ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ನಷ್ಟವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ಯುವಜನರಿಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಗಳು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತವೆ.

ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭವು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು

ಸಮುದ್ರ ಪ್ರವಾಸವು ಮಾನವ ಜೀವನದ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿತ್ತು.

Henoko ಪ್ರದೇಶವು ಮಿಲಿಟರಿ ಸ್ಥಾಪನೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆಗಳಿಗೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಈವೆಂಟ್‌ಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೀಡಿತು.

ಈ ರೀತಿಯ ಉಪಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ಸಂಘಟನಾ ಗುಂಪು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ದೋಣಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

Comitê ರಿಂದ Oposição ರಿಂದ Base ರಿಂದ Helicópteros ಗೆ ಕಾರಣಗಳ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪ್ರಕಟಿಸುವ ಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿತು.

ಅಧಿಕೃತ ಟಿಪ್ಪಣಿಯು ಊಹಾಪೋಹಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಸಹಯೋಗದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೊಂದಿಗೆ ಐಕಮತ್ಯದ ನವೀಕೃತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಠ್ಯವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಭಾವಿಸಲಾದ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯು ಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ

ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತ ಪರಿಹಾರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದಾಗಿ ಸಂಸ್ಥೆ ಸೂಚಿಸಿದೆ.

ಅವರು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಿಗಾಗಿ ಆಂತರಿಕ ಭದ್ರತಾ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಯೋಜಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಅಪಘಾತ ಸಂಭವಿಸಿದ ಎರಡು ವಾರಗಳ ನಂತರ, ಏಪ್ರಿಲ್ 2 ರಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

  • ಬೋಟ್ Heiwamaru ಸಮಿತಿಗೆ ಸೇರಿದ್ದು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ.
  • ಇಬ್ಬರು ಪ್ರಾಣ ಕಳೆದುಕೊಂಡರು: ಒಬ್ಬ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್.
  • Nago, Okinawa ಬಳಿ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಈ ಘಟನೆ ನಡೆದಿದೆ.
  • ತನಿಖೆಯು ಸ್ಥಳೀಯ ಕಡಲ ಪಡೆಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದೆ.
  • ಗುಂಪು ಅಧಿಕೃತ ತನಿಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಹಕಾರವನ್ನು ಭರವಸೆ ನೀಡಿತು.

ಸಮಿತಿಯು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವು ಯಾವಾಗಲೂ ಶಾಂತಿಯುತ ಸಂವಾದವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಮಾನವ ಮೌಲ್ಯಗಳ ರಕ್ಷಣೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪುನರುಚ್ಚರಿಸಿತು.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಜೀವಹಾನಿಯು ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಬಿಂದುವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಈವೆಂಟ್‌ನಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಬಾಧಿತರಾದವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಈಗ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆ.