Komîteya li dijî baregeha li Henoko ya Japonyayê berpirsyariya binavbûna keştiyê bi du kuştiyan girte ser xwe

japão

japão - hxdbzxy/Shutterstock.com

Comitê ji Oposição heta Base ji Helicópteros ji ber binavbûna keştiya ku çalakiya fêrbûna aştiyê dimeşîne, daxuyaniyeke fermî ya lêborînê dan. Bûyer di 16ê Adarê de li deryayê Henoko, Nago, Okinawa qewimî û di encamê de xwendekarek lîseyê û kaptanê keştiyê jiyana xwe ji dest dan. Koma ku berpirsiyarê xebitandina keştiya bi navê Heiwamaru e, berpirsiyariya giran a neparastina jiyanên li hawîrdorek ku ji bo lêkolîn û pesindana aştiyê hatî armanc kirin nas kir.

Malbatên mexdûran, xwendekarên ku hevalekî xwe winda kirin, dibistan û hemû kesên ku mexdûr bûne xemgîniya xwe anîn ziman. Di nivîsa ku li ser malpera fermî ya komîteyê hat weşandin de hat destnîşankirin ku cih û armanca çalakiyê windahiyan hîn girantir kiriye. Karbidestên deryayî lêkolînê li ser sedemên tam ên qezayê dikin, ku pêlên mezin di nav wan de bûn ku rê li derxistina ewle girt.

Daxuyaniya fermî têkçûna di hawîrdora perwerdehiyê de ronî dike

Koma welatiyan di nota xwe de diyar kir ku keştî ji ber şert û mercên deryayê dema ji bo çalakiyê bi xwendekaran re ji Escola Internacional Doshisha diçû noqî avê bû.

Wan tekezî li ser giringiya parastina jiyanê di her çarçoveyekê de kir, nemaze di destpêşxeriyên ku ji bo fêrbûna pirsên aştiyê têne armanc kirin.

Belge komîte pabend dike ku bi temamî bi lêkolînên berdewam ên ku ji aliyê hêzên ewlekariya deryayî ve tên kirin re hevkariyê bike.

Lêpirsîna ku berdewam dike ji bo zelalkirina rewşên qezayê berdewam dike

Piştî ku keştî binav bû tîmên rizgarkirinê li cihê bûyerê xebitîn, lê nekarîn pêşî li mirina du kesan bigirin.

Xwendekarê rizgarkirî piştî derdora 70 deqeyan li hemberî bandorên bûyerê li ber xwe neda.

Di heman bûyerê de kaptan jî jiyana xwe ji dest da.

Rayedaran dest danîn ser tiştên girêdayî kaptanê û ji bo tespîtkirina faktorên ku bûne sedema bûyerê lêpirsîna wan didomin.

Ji ber nebûna qeydan tedbîrên ewlehiya keştiyan tê pirsîn

Komîteyê nebûna pîvanên zelal ên belgekirî qebûl kir ku biryarê li ser çûna keştiyê di şert û mercên deryayî yên nebaş de bide.

Di dema qezayê de tomarek fermî ya navnîşa rêwiyan tune bû, ku rêveberiya destpêkê ya acîl tevlihev kir.

Van xalan wekî beşek ji lêpirsîna fermî ya li ser rêveberiya çalakiyê têne analîz kirin.

Dibistan û malbat piştgiriya ku ji aliyê rêxistinê ve hatiye dayîn distînin

Escola Internacional Doshisha di dema însiyatîfa perwerdehiyê ya Henoko de li deryayê bi koma xwendekaran re bû.

Komîteyê soz da ku hemû alîkariyên pêwîst pêşkêşî malbatên mexdûr û saziyên perwerdeyê bike.

Ji ciwanên ku di dema çalakiyê de hevalekî xwe yê nêz winda kirine lêborîn dixwazin.

Di çarçoveya çalakiyê de mijarên aştiyê yên li qadeke bi nîqaş e

Rêwîtiya deryayê beşek ji bernameyek fêrbûna li ser nirxên aştiyê û rêzgirtina ji jiyana mirovan re bû.

Herêma Henoko bi nîqaşên di derbarê avakirina tesîsên leşkerî de tê zanîn, ku karakterek din da bûyerê.

Koma organîzator ji bo destpêşxeriyên bi vî rengî qeyikê bi rêkûpêk dixebitîne.

Comitê ji Oposição heta Base ji Helicópteros pabendbûna xwe xurt kir ku di zûtirîn dem de hûrguliyên di derbarê sedeman de ragihîne.

Daxuyaniya fermî ji spekulasyonan dûr dikeve û balê dikişîne ser hevkariya bi rayedarên jêhatî re.

Nivîs bi vegotinên nû yên hevgirtinê yên bi herkesî re bi dawî dibe.

Berpirsiyariya texmînkirî tezmînat û pêşîlêgirtina pêşerojê vedigire

Rêxistinê diyar kir ku ew ê li ser tedbîrên guncav ên tazmînatê ji bo malbatan bixebitin.

Ew plan dikin ku protokolên ewlehiya navxweyî ji bo operasyonên wekhev binirxînin.

Daxuyaniya tevahî du hefte piştî qezayê, di 2ê Avrêlê de, hat weşandin.

  • Keştiya Heiwamaru aîdî komîteyê bû û di xebatên perwerdehiyê de dihat bikaranîn.
  • Du kesan jiyana xwe ji dest dan: xwendekarek lîseyê û kaptan.
  • Bûyer di ava Nago, Okinawa de qewimî.
  • Lêpirsîn di bin berpirsiyariya hêzên deryayî yên herêmî de dimîne.
  • Komê soz da ku bi lêkolînên fermî re hevkariyek tam bike.

Komîteyê destnîşan kir ku armanca sereke ya çalakiyên xwe her tim pêşxistina diyaloga aştiyane û parastina nirxên bingehîn ên mirovahiyê ye.

Di çarçoveyek perwerdehiyê de windakirina jiyanê ji bo yekîtiyê xalek refleksa navxweyî ye.

Hemî hewil naha li ser alîkariya kesên ku rasterast ji bûyerê bandor bûne ne.