ילד מקסיקני בן 10 עם מנת משכל גבוהה יותר מאיינשטיין
דיוויד קמאצ’ו, בן 10, מתגורר ב-Querétaro, מקסיקו, ויש לו מנת אינטליגנציה גבוהה ב-162 מזו של אלברט איינשטיין, המוערכת ב-160. עם זאת, הוא דוחה את היותו גאון. “הגאונים כבר נמצאים בקבר, ואם הם היו גאונים, זה בגלל שהם עשו דברים מבריקים”, אומר הילד ל-BBC News Mundo. הסירוב משקף בגרות מוקדמת: הוא מאמין שרק הישגים קונקרטיים מצדיקים תיאור כזה.
קמאצ’ו דובר ספרדית, אנגלית, צרפתית וגרמנית, כמו גם לומד רוסית, פורטוגזית ואיטלקית. לאחרונה הוא נבחר להשתתף בתוכנית אימוני חלל בנאס”א ביוסטון, שם ניסח טיסה מדומה וחווה אפס כוח משיכה. ספרו נמצא בשלב ההוצאה לאור, והוא נותן הרצאות באוניברסיטאות ובארגונים בינלאומיים – כל זאת תוך השלמת השכלה שווה בבית ספר מקוון בינלאומי.
השראה מליאונרדו דה וינצ’י מעצבת זהות דיגיטלית
שם המשפחה שהוא מאמץ ברשתות החברתיות, “דיוויד דה וינצ’י”, מקורו בהערצה שהתעוררה כשהיה בגיל הגן. “הגננת שלי לימדה אותי הרבה על ליאונרדו דה וינצ’י ואיך הוא היה פולימט: מישהו שמשלב מדע, טכנולוגיה, הנדסה, מתמטיקה, אמנויות, מדעי הרוח”, הוא משחזר. חזון רב-תחומי זה מנחה את שאיפותיו הנוכחיות.

מטרותיה משלבות טכנולוגיה ואנושיות בצורה שאפתנית. הוא רוצה לבצע את הניתוח הראשון בחלל, ליצור את החברה הבאה כמו SpaceX ולהפוך ליזם במודל אילון מאסק. “כל החיים שלי לפניי”, הוא מעיר באופטימיות האופיינית לגילו, למרות הישגיו יוצאי הדופן. עם זאת, הוא מכיר בכך שיכולת אינטלקטואלית אינה משתווה לידע אוניברסלי: “אנשים רבים חושבים שאנחנו צריכים לדעת הכל, אבל אנחנו לא מגידי עתידות, צריך ללמד אותנו”.
מסלול בסימן בידוד ובריונות בבית הספר
עד שהופיעו התסמינים הראשונים של המחוננות, חייו של דוד פעלו לפי דפוס משותף. אמו, קלאודיה פלורס, הבחינה בסימנים במהלך הנסיעה: הוא למד בעל פה כ-40 שירי ילדים. בבית הספר המסורתי, השעמום התחיל מוקדם. “שלחנו אותו לבית הספר והוא היה שמח במשך 15 ימים. אבל אז הוא התחיל לשאול: ‘תנו אותי לילדים הגדולים, אני רוצה ללמוד עוד'”, משחזר פלורס.
מגיפת קוביד-19 הפכה את החשד לאישור. קלאודיה צפתה בדיוויד במהלך שיעורים מקוונים ורשמה מהירות למידה גבוהה באופן דרסטי מזו של ילדים באותה קבוצת גיל. כששאל כמה מספרים הוא יכול לספור, הם הגיעו במיליונים. מחקר נוסף על מיומנויות גבוהות הוביל אותה למומחים שייעצו לאסטרטגיות מתאימות.
המחיר הרגשי של ההבדל היה גבוה. דיוויד ספג בריונות אינטנסיבית כשנכנס למה שכינה “בית ספר החלומות” שלו. “הילדים האחרים לא הבינו למה מישהו שזה עתה התחיל ללמוד יכול לדעת יותר דברים מהם, וגם לא איך הם יכולים לעשות כל כך הרבה דברים”, הוא מסביר. “והדרך שלו להראות זאת הייתה על ידי הצקה בי.” החוויה השלילית הזו זירזה פעולה בונה: הוא פיתח את אפליקציית Macayos, פלטפורמה דיגיטלית מקסיקנית עם בינה מלאכותית שמלמדת ילדים מיומנויות לנהל רגשות, שתוכננה להשיק השנה.
אבחון מהיר היה היוצא מן הכלל, לא הכלל
הזיהוי המוקדם של דיוויד כילד מחונן היה פריבילגיה נדירה במקסיקו. בנים רבים בעלי יכולת גבוהה מאובחנים בטעות עם הפרעת קשב וריכוז (ADHD) עקב אי שקט טבעי או שעמום בכיתה. גם בלבול עם אוטיזם נפוץ. “מה שקורה הוא שהילד כבר מבין את מה שמסבירים ורוצה עוד משהו”, מסבירה קלאודיה.
מוסדות כמו מרכז הקשב המקסיקני לכשרונות (Cedat) מעריכים את קיומם של כמיליון ילדים מחוננים במדינה. עם זאת, הרוב מעולם לא זוהו רשמית, ו-93% מהם אובחנו בטעות. דיוויד מודה בצער בפער הזה:
- ילדים מחוננים מקסיקנים רבים חסרים תמיכה והדרכה מספקות
- כישרונות מובילים מהגרים לעתים קרובות בגלל מחסור במשאבים משפחתיים או הזדמנויות מקומיות
- המדינה מאבדת פוטנציאל אנושי משמעותי בגלל כישלון שיטתי בהכרה ובטיפוח מיומנויות גבוהות
- קיימים ארגונים מיוחדים אך מגיעים למספר קטן של מוטבים
בברזיל, Mensa – ארגון שנוסד ב-1946 בבריטניה כדי להפגיש אנשים מחוננים – מעריך כ-4 מיליון ברזילאים “סופר אינטליגנטים”, כלומר עם מנת משכל של מעל 130 נקודות, בקרב מבוגרים וילדים.
להיות ילד מחונן מעבר לאינטליגנציה מספרית
דיוויד מתעקש על אנושיות בסיסית: הוא לא מחוץ לכדור הארץ. הוא מתרגל פעילויות אופייניות לגילו – משחק עם אבני בניין, הולך לפארקים, מקיים אינטראקציה עם עמיתים – בו זמנית עם אחריות עבודה אינטלקטואלית של מבוגרים. “אני ילד שעושה דברים ילדותיים… וגם כמה דברים למבוגרים”, הוא מסכם במדויק.
עם זאת, הוא מכיר בכך שרוב מערכות היחסים שלו נוצרות עם מבוגרים. הוא מרגיש שהוא לא משתלב באופן מלא עם ילדים בני אותו גיל, מציאות שכיחה בקרב ילדים מחוננים. קלאודיה פלורס מתארת את האמהות של בנה במטאפורה חושפנית: “להיות אמו של אדגר דיוויד קמאצ’ו פלורס זה קל מאוד, שכן הוא ילד רגוע, אצילי ואוהב. אבל להיות אמו של דיוויד דה וינצ’י זה האתגר, שכן הוא בקצב מהיר, מתרוצץ מסביב”. כשהיא מתבדחת שיש לו “שני סנאים בראש הקטן הזה”, הוא מתקן בעדינות: “יש לי מחשב קוונטי”.
במהלך ראיון ל-BBC News Mundo, דיוויד מדבר במהירות יוצאת דופן, קופץ בין נושאים בקלות טבעית וחוזר לנקודות קודמות כאשר הוא מרגיש שהשמיט מידע חשוב. הדיבור שלו, תמיד רהוט ובוגר, עומד בניגוד בולט לגילו הכרונולוגי. למרות התחכום הזה, המסר האחרון שלו המופנה למי שמציק לילדים כמוהו נשאר פשוט ועמוק: “אנחנו לא חייזרים: יש לנו יכולות גבוהות, אבל אנחנו עדיין ילדים”.







