Todas notícias "屏幕的使用"

• 

  1

  最新新闻 (CN)

  在美国，学校使用屏幕会减少学习并提高认识

  美国公共卫生服务部已就儿童和青少年在学校环境中使用屏幕造成的负面影响发出正式警告。该实体的演示发生在北美国家教室广泛数字化之际。综合数据显示，用数字设备替代物理材料并没有产生机构预期的教育收益。学业成绩停滞不前。因此，家庭报告称，由于过度接触教室的显示器，学生经常出现极度疲惫和严重压力的情况。 对心理健康和教学表现直接影响的担忧引发了教育工作者和卫生当局之间的深入辩论。该联邦机构发布的报告强调了重新评估当前教学方法的迫切需要。研究人员指出，学校生态系统内的技术依赖会损害自然认知发展。这种情况被认为很复杂，因为近年来该国公立学校的基础设施已经进行了大规模改造，以适应永久的数字模型。 美国公立教育机构为 88% 的学生提供设备 去年，美国学校的技术植入过程几乎达到了普遍水平。国家教育统计中心进行的一项详细调查揭示了整个美国数字覆盖的真实范围。 统计研究指出了学校社区面临的一个具有挑战性的情况： 在学习现代化和虚拟工具访问民主化的理由下，设备的大规模分发加速了。然而，这些设备的普遍存在导致了持续的感官超载。父母们报告说，学生们每天长时间观看教室监视器后，很难集中注意力。学校活动的自动化消除了识字和批判性反思过程中必要的人际互动。 即使不使用个人智能手机，学生成绩仍然停滞不前 当地研究人员指出的最有趣的一点之一是学校表现与个人电话机断开连接之间的直接关系。最近的统计研究表明，在禁止或限制在校内使用私人智能手机后，学生在标准化考试中获得的成绩并没有显示出统计上的显着改善。 这种现象最初引起了公共管理者和教育分析师的兴趣，但基于现代机构的惯例，有一个清晰的结构性解释。教育指标缺乏演变的真正原因在于，教育网络本身提供了制度性的数字替代方案，从而抵消了禁止手机的积极影响。 年轻人从私人手机屏幕直接转向政府提供的计算机屏幕。这种不间断的循环使大脑始终处于分心状态，无法深入研究复杂的理论内容。技术渠道的变化并没有解决影响新一代的长期缺乏焦点的核心问题。 家庭报告称，接触过度数字化的年轻人面临长期压力和极度疲惫 以计算机为中心的教学模式的影响超出了成绩单的限制，开始直接影响美国学生的行为和身体健康。在全国不同地区收集的报告揭示了一个现实，即以前学习成绩优异、出勤率堪称典范的年轻人却过早疲惫不堪。父母们描述了严重的焦虑，导致他们经常迟到、无故缺勤以及拒绝参加日常学校环境。 人类发展的基本生物动力学的破坏加剧了心理痛苦。物种的进化是通过直接合作、持续的身体运动和户外活动发生的。长时间呆在明亮的显示器前违背了这些基本需求，并会产生慢性精神疲劳。 许多学生报告说，如果没有真正的触觉或社交刺激，学校的日常活动已成为一项令人筋疲力尽的义务。对纯虚拟格式的不满已经在家庭中敲响了警钟，他们现在正在敦促学区紧急恢复传统的纸质书写和阅读方法。

• 

  News (CN)

  过度使用屏幕会改变孩子的认知发展，需要家长采取新的态度

  儿童和青少年持续接触数字设备已成为世界各地健康和教育专业人士关注的焦点。智能手机、平板电脑和电脑的早期普及极大地改变了新一代的日常生活，用在明亮的显示器前久坐的时间取代了体力活动和真正的互动。 这种行为的改变需要社会迅速做出反应，以避免对未成年人的认知和情感形成造成永久性损害。不受监管地使用互联网和视频游戏直接影响集中注意力的能力、睡眠质量以及在虚拟环境之外建立社会联系的能力，这在儿科办公室引起了普遍的警惕。 全球卫生组织强调制定严格的每日屏幕时间指南的紧迫性。新指南的主要目标是确保技术作为学习和促进工具，而不损害生命最初几年发生的神经和运动发育的基本阶段。 直接影响未成年人的身心健康 长时间在显示器前会对儿童的身体健康产生直接影响。与不间断使用电子设备相关的久坐生活方式是导致儿童肥胖率和过早心血管问题的主要因素之一。此外，持续暴露在设备的人造光下会严重损害视力，显着增加近视和眼疲劳的诊断率。 在神经方面，短视频和快速游戏引起的过度刺激会改变成熟大脑的功能。对即时奖励的需求是虚拟环境和社交媒体算法的固有特征，极大地降低了挫折容忍度。这降低了个人持续专注于需要长时间关注的任务的能力，例如阅读教科书或在学校环境中解决复杂的数学问题。 儿童行为专家观察到的主要警告信号包括： * 入睡极其困难，并且在凌晨时分经常出现睡眠中断。 * 移除设备后出现烦躁、攻击性和情绪突然变化。 * 对以前带来快乐的活动长期缺乏兴趣，例如运动和户外散步。 言语迟缓和运动协调障碍 幼儿期是语言习得和运动发展的最关键时期。用被动的视频消费代替与成人和其他儿童的对话会损害词汇量的扩展和结构良好的句子的形成。人类交流需要观察面部表情、读唇语和理解语调，这些元素在与机器的单向交互中完全不存在。 与此同时，由于缺乏运动，粗大和精细运动技能受到重大影响。在玻璃屏幕上滑动手指的动作并不能取代握铅笔、组装积木或在公园跑步所需的肌肉力量。缺乏足够的身体刺激会导致儿童出现平衡困难、缺乏空间意识和基本运动协调迟缓。 社会隔离和虚拟环境的危险 深度沉浸在网络世界中往往会导致与现实世界中的人际关系产生令人担忧的距离。将大部分空闲时间花在多人游戏或社交媒体上的青少年错过了锻炼同理心、冲突谈判和阅读肢体语言的宝贵机会。缺乏面对面的互动，很难形成深厚的联系，也很难建立牢固的情感支持网络，使年轻人更容易产生孤独感、不足感和社交恐惧症。 除了社交技能的缺陷之外，数字环境还对培训中用户的心理完整性带来直接风险。遭受网络欺凌、容易接触不适合年龄的内容以及数字影响者宣扬的审美压力都是已知的焦虑症和抑郁症的诱因。与互联网上编辑和过滤的生活进行不切实际的比较会产生对自己现实的持续不满，在个人身份仍在锻造和巩固的阶段损害自尊。 家庭环境中调解和限制的需要 法定监护人的直接干预是阻止家庭内技术滥用的最有效机制。制定关于允许使用电子产品的时间和地点的明确规则有助于为孩子创建结构化且可预测的例行公事。 家长的监督不应仅限于控制时钟，还应包括日常访问内容的质量。了解安装的应用程序和玩的游戏可以让成年人识别隐藏的威胁并提供安全浏览的指导。...

• 

  News (CN)

  长时间在室内使用屏幕会加速青少年和儿童的近视

  近视不仅仅源于电脑、平板电脑和智能手机的使用，而主要源于在光线较差的封闭环境中用眼的方式。最近发表在《细胞报告》杂志上的一项研究解释说，在弱光条件下，在近距离任务（例如阅读或看屏幕）中长时间视觉努力会导致瞳孔收缩以改善图像焦点。这种收缩减少了到达视网膜的光量，造成一种光不足，干扰眼睛的正常发育。然后眼球异常延长，导致屈光不正，称为近视。 专家指出，这种生理机制解释了城市人口病情加速增加的原因。遗传因素会产生易感性，但以室内为主的生活方式、长时间从事近距离视觉活动和很少接触自然光，会推动疾病的进展。在巴西，眼科医院的最新数据显示，儿童和青少年的诊断数量显着增长，近年来特定年龄组的眼镜处方增加了两倍。 全球流行加剧了该问题的流行性质。在欧洲和美国，大约50%的年轻人患有近视，而在东亚，这一比例高达90%。预测表明，如果目前的模式持续下去，到 2050 年，世界一半人口可能会受到影响。 瞳孔机制的研究背景 纽约州立大学的研究人员发现，瞳孔收缩不仅是由于亮度的原因，而且是为了使近距离的图像更加清晰。在照明不足的环境中，这种反应会大大减少视网膜光。 那不勒斯眼科主任、眼科医生 Francesco Calabrò 认为这个假设很有趣，因为它将以前被视为独立的现象联系起来。长时间的近距离工作和低环境照明的结合成为一个关键因素。 预防进展的建议 在学习活动或使用设备期间充足的照明是一项重要措施。与物体保持适当的距离并定期休息有助于调节视觉效果。 每天至少两个小时的户外活动可以刺激调节眼睛生长的机制。自然光有助于避免瞳孔过度收缩。 专家还建议在医疗监督下使用市售的周边散焦镜片和低剂量阿托品滴眼液。 环境因素和现代习惯 增加在室内的时间可以减少暴露在强光刺激下。数字活动鼓励持续密切关注，在昏暗的光线下会加剧风险。 巴西最近的研究表明，每天仅使用几个小时，过度使用屏幕就会使儿童患近视的几率增加 23%。大流行期间户外活动时间的减少加剧了这一现象。 对儿童和青少年的影响 学龄儿童占新诊断病例的很大一部分。调查显示，3至18岁年龄段的咨询中，18%涉及近视。 儿童期进展最快，因此早期监测至关重要。诸如难以从远处看清图片或黑板等症状应立即引起注意。...