Il comportamento insolito di un bambino di tre anni, che ha iniziato a svegliarsi di notte piangendo e chiedendo informazioni sulla scuola, ha lanciato l’allarme nella psicologa Shaiane Costa.
Il pianto persistente del bambino mentre si avvicinava alla Scuola Educativa Tio Chico, situata a Porto Alegre, ha sollevato sospetti tra la madre. Questa istituzione, legata alla Brigata Militare del Rio Grande do Sul, offre istruzione gratuita ai figli dei membri della brigata di età compresa tra due e sei anni.
La madre ha riferito che il piccolo Pedro, nome fittizio per proteggere la sua identità, tornava a casa menzionando punizioni e scusandosi più volte per ogni errore. Se, ad esempio, gli facesse cadere un bicchiere d’acqua, il bambino si scuserebbe insistentemente. Il pianto si è visibilmente intensificato all’arrivo a scuola.
L’ultima goccia per Shaiane è stata assistere ad un altro giorno in cui Pedro è stato portato all’interno della scuola in lacrime e saltando, senza che lei potesse accedere o accompagnare suo figlio.
Con la situazione insostenibile, il giorno successivo, Shaiane ha deciso di mettere un registratore nello zaino del ragazzo.
Inizialmente, Shaiane ha dichiarato di non avere motivo di preoccuparsi per l’istituto in cui suo figlio trascorreva parte della giornata.
Per entrare a scuola, la famiglia ha aspettato che il ragazzo raggiungesse i due anni, l’età minima per l’iscrizione, e fosse approvato in un processo di selezione di cui non conosceva i criteri di ammissione.
Dopo il primo periodo di adattamento, Pedro cominciò ad abituarsi all’ambiente e a stringere legami di amicizia.
Tuttavia, alcuni incidenti avvenuti a scuola, come il giorno in cui il ragazzo ritornò con un inspiegabile morso al braccio, causarono disagio alla madre.
Quando gli è stato chiesto se Pedro avesse denunciato l’accaduto alla maestra, ha risposto di no, perché sarebbe stata impegnata con altri bambini e, per questo motivo, ha preferito non parlare.
“Non riuscivo a capire. Com’è possibile che nessuno si sia accorto di quel morso?”, ha espresso la madre.
Nel chiedere chiarimenti all’insegnante, Shaiane è stata informata che quanto accaduto non era stato visto da nessuno e che il ragazzo non risultava aver pianto.
“Consideriamo la situazione strana. Un morso del genere causerebbe sicuramente dolore, ed è naturale che un bambino pianga”, ha commentato.
Tra gli eventi che hanno allarmato la famiglia, c’è stato anche il giorno in cui Pedro è tornato con la febbre alta, senza che i suoi genitori fossero stati avvisati preventivamente dalla scuola.
In un’altra occasione, Pedro arrivò a casa con una grave eruzione cutanea che gli rendeva difficile muoversi.
La madre ha riferito che in nessuno di questi episodi l’istituto scolastico ha dimostrato di essere a conoscenza dei fatti.
“Piccole situazioni come queste si accumulavano e sembrava che nessuno prestasse attenzione”, ha detto Shaiane.
I tentativi di contattare la scuola, secondo la versione della madre, si sono spesso rivelati frustranti.
“Ho diverse registrazioni di messaggi inviati al professore, che ha sempre minimizzato gli incidenti”, ha dichiarato. “Non c’è stata alcuna accettazione da parte loro, solo risposte del tipo ‘ah, succede, è normale’.”
“Ho inviato messaggi al sergente, che svolge il ruolo di coordinatore scolastico, e non ho ricevuto risposta”, ha aggiunto. “Mi sono sentito completamente ignorato.”
Nei mesi successivi, Shaiane notò che la prima domanda di suo figlio quando si svegliò riguardava la necessità di andare a scuola. Dopo la conferma positiva, ha trascorso la mattinata in silenzio a casa.
“Non giocava, mostrava mancanza di energia e di disposizione. Sembrava che avesse aspettato tutta la mattina un momento di sofferenza”, ha descritto la madre.
Vista la mancanza di comunicazione da parte della scuola e gli incidenti preoccupanti, Shaiane ha deciso di utilizzare il registratore.
Quel giorno in cui l’apparecchio fu riposto nel suo zaino, il ragazzo ritornò a casa con la voce rauca.
“Riusciva a malapena a parlare, e ricordo di aver mandato un messaggio a mio marito dicendogli ‘ha il raffreddore'”, ha ricordato.
Subito dopo, la madre ha ascoltato l’audio registrato.
“È stato uno shock”, ha detto.
Estratti della registrazione, ottenuti dalla stampa, rivelano che il ragazzo piangeva, chiedeva il suo ciuccio e gridava per sua madre.
“Mio figlio ha urlato per circa 40 minuti e alla fine si è calmato da solo, perché c’è un punto nella registrazione in cui dice ‘Mi sono calmata'”, ha raccontato Shaiane. “Era completamente trascurato.”
In una parte dell’audio, si sente una voce femminile che dice al ragazzo: “Cosa stai facendo? Non dipingerai più” e il ragazzo risponde: “Mi dispiace”.
La donna allora dichiara: “No, non dipingerai più, è finita. Adoro dipingere e lo farò”. Il bambino inizia a piangere, chiamando la madre, e la donna risponde: “Non dire ‘mamma'”.
Un frammento ancora più allarmante della registrazione rivelava la voce di una donna che diceva: “Piangi, puoi piangere, piangere tanto, piangere come vuoi. Se non lo fai, ti sparo”.
“La registrazione registra costantemente dei rumori e sento mio figlio urlare e chiedere di sua madre”, ha riferito Shaiane.
“È chiaro, quindi, che quel giorno arrivò a casa rauco non a causa del raffreddore, ma a causa di un pianto intenso”, ha concluso la madre.
Domande sul trattamento e risposta istituzionale
Gli eventi descritti sono avvenuti l’anno precedente. Shaiane e suo marito si sono rivolti al Pubblico Ministero del Rio Grande do Sul (MPRS), che ha ordinato loro di formalizzare una denuncia presso l’Ufficio Affari Interni della Brigata Militare del Rio Grande do Sul.
In un comunicato, l’ufficio stampa della Brigata Militare ha confermato l’apertura di un’inchiesta per indagare sui fatti, menzionando l’allontanamento dell’insegnante di Pedro durante l’inchiesta.
Tuttavia, il server è tornato alle sue funzioni prima che l’indagine fosse completata. Secondo Shaiane, altri genitori di studenti hanno organizzato una petizione per chiedere il ritorno del professionista.
“Ci sono stati tentativi di metterci a tacere. Infatti, una madre ha pubblicato un estratto del processo confidenziale in un gruppo WhatsApp”, ha riferito Shaiane.
La nota della Brigata Militare indica che la perizia, condotta dallo stesso Dipartimento degli Affari Interni, concludeva che “i file analizzati non presentavano elementi tecnici sufficienti per confermare pienamente il contenuto divulgato, né consentivano l’identificazione definitiva della paternità vocale”.
Nel documento si precisa inoltre che, “sulla base delle prove raccolte, comprese le dichiarazioni e la perizia, non sono stati riscontrati elementi sufficienti per dimostrare la sussistenza di un reato penale o di una trasgressione disciplinare”. Lo svolgimento dell’indagine da parte della stessa istituzione militare, responsabile della scuola, ha sollevato dubbi sull’imparzialità del processo di fronte alle denunce di una madre.
Contrariamente, le dichiarazioni di due dipendenti della scuola, intervenuti nel processo, hanno rivelato che entrambi hanno riconosciuto la voce nella registrazione e hanno identificato l’insegnante di Pedro.
Nonostante la denuncia della Brigata sulla mancanza di prove, l’insegnante è stata licenziata dalla scuola alla fine dell’anno, senza una spiegazione ufficiale per il suo allontanamento dall’incarico.
La Brigata ha precisato che “non è responsabilità dell’istituzione rendere pubbliche informazioni individualizzate relative a dipendenti pubblici o dipendenti”.
Alla domanda se il docente avesse riconosciuto i discorsi contenuti nelle audio, l’istituzione ha dichiarato che “non è autorizzata a divulgare dichiarazioni, dichiarazioni o posizioni attribuite a soggetti coinvolti in procedimenti amministrativi o investigativi”.
Riguardo ai tentativi frustrati di Shaiane di dialogare con la scuola, la Brigata ha assicurato che “mantiene canali di comunicazione permanenti con le famiglie e tratta seriamente tutte le richieste ricevute”. Tuttavia, la società non ha confermato né commentato “fatti specifici”, citando la protezione dei dati e delle informazioni.
L’indagine degli Affari Interni ha richiesto che il caso fosse archiviato presso il Tribunale Militare del Rio Grande do Sul, ma il processo è ancora in corso.
La madre sta attualmente aspettando che l’MPRS conduca le proprie indagini. Un’indagine è aperta presso la procura, ma dal rapporto con l’ufficio stampa o con il pubblico ministero competente non sono state ottenute ulteriori informazioni sull’andamento della procedura.
Dall’inizio di quest’anno Pedro è iscritto in un nuovo istituto scolastico privato, dove ha già stretto nuove amicizie e sta cercando una routine più rilassata. Shaiane rivela di mostrare ancora paura a porte chiuse e continua a scusarsi eccessivamente per piccoli errori.
“Il ragazzo è preso dal panico per le porte chiuse, perché ha riferito di essere stato chiuso nell’ufficio del sergente come forma di punizione”, ha spiegato Shaiane. “Sebbene la scuola lo abbia sempre negato, un documento inviato durante il processo confermava, con data e ora, la sua presenza nell’ufficio del coordinatore.”
“Chissà perché un bambino di appena due anni e mezzo è stato portato nell’ufficio del brigadiere”, ha chiesto la madre.
Il ragazzo presenta ancora alcuni fattori scatenanti emotivi di cui i genitori non riescono a identificare completamente l’origine esatta. “Ciò è dovuto proprio alla mancata conoscenza di tutto ciò che è realmente accaduto”, ha commentato.
Shaiane spera che il tempo e il supporto terapeutico aiutino suo figlio a superare parte di quanto accaduto.
Lei, tuttavia, afferma di non poter dimenticare.
“Le registrazioni, che coprono solo un giorno, sono un campione che mi tormenta profondamente, poiché ci chiediamo costantemente: cos’altro avrebbe potuto affrontare?”, ha concluso la madre.