Директори мактаби муниципалии Нагоя пас аз додани таътили номунтазам аз маош кам мешавад
Раёсати маорифи шахри Nagoya, дар Japão, рӯзи ҷумъа ҷазои сахти маъмуриро нисбати мудири шӯъбаи маорифи шаҳрӣ ба расмият даровардааст. Мудир пас аз ошкор шудани схемаи додани рузхои гайримукаррарии истирохат музди мехнати мохонааш ба муддати шаш мох кам карда мешавад. Segundo тафтишоти махаллй, даврахои истирохати касбии яктарафа мухайё ва ваколатдор барои муаллимон ва хизматчиёне, ки дар конунгузории амалкунанда ё санадхои меъёрии хукукии хизматчиёни давлати ягон дастгири надоранд.
Ин қонуншиканӣ пас аз санҷишҳои муқаррарӣ ошкор карда шуд, ки номутобиқатӣ дар сабти давомоти муассисаи таълимӣ дар давраи таътили мактабӣ ошкор карда шуд. Тадқиқот нишон дод, ки таҷрибаи додани ин иҷозатномаҳои ғайриоддӣ як далели ҷудогона набуда, дар тӯли ҳафт соли охир мунтазам дар зери роҳбарии директори кунунӣ рух медиҳад. Тобистони соли гузашта риояи фоидаи ѓайриќонунї хеле зиёд буда, ба 80% тамоми кормандони омўзгорї ва маъмурии мактаби шањрї, аз љумла худи офарандаи чорабинї низ фаро расид.
- Муҷозот дар тӯли 180 рӯзи оянда як дарсад коҳиши маоши асосиро пешбинӣ мекунад.
- Зиёда аз 50 нафар коргарон аз вацти отпуск, ки дар цонун пешбинй нашуда буданд, истифода бурданд.
- Совети шахрй холо ба масъулияти коркуноне, ки аз рузхо истифода бурдаанд, бахо медихад.
- Тадбирҳои назорати биометрӣ ё рақамии вақт дар ҳама воҳидҳо тақвият дода мешаванд.
Директор ба ташкили системаи истирохати параллелй икрор шуд ва муносибатро хамчун шакли чуброн кардани сарбории зиёдатии кори коллектив асоснок кард. Ela дар шаходатномаи худ изхор намуд, ки ин тадбир нисбат ба муаллимон ва кор-куноне дида шудааст, ки бо талаби педагогй ва маъмурй нормаи вакти кориро зуд-зуд барзиёд ичро мекунанд. Apesar асосноккуниро дар асоси некуахволии тобеон, хукумати Nagoya ин кирдорро вайронкунии чиддии вазифаи риоя намудани меъёрхои конунгузорй хисоб кард.
Тафтиш ба такрор шудани литсензияхои худсарона дар Japão ишора мекунад
Дар шахри X__НМ0__Х дар бобати кори муассисахои давлатй ва риояи таквимхои расмие, ки X__НМ1__X аз X__НМ2__X тасдик кардааст, коидахои катъй чорй мекунад. Додани рӯзҳои ройгон бидуни тарҳи зарурии музди меҳнат ё ҷуброни расмӣ ба хазинаи давлатӣ ва ташкили системаи маорифи вилоят зарари мустақим мерасонад. Мақомоти маҳаллӣ таъкид карданд, ки ҳама гуна тағирот дар имтиёзҳои меҳнатӣ бояд аз ҷониби қонунгузорӣ ё фармонҳои мушаххаси иҷроия тасдиқ карда шаванд.
Ин қазия баҳсро дар бораи шароити кор дар мактабҳои Ҷопон, ки бо фишори баланд ва соатҳои тӯлонии фидокорӣ аз ҷониби омӯзгорон маъруфанд, ба вуҷуд овард. Embora директор даъво кард, ки вай барои сабук кардани фишори коллектив кушиш кардааст, коллегия фахмид, ки мустакилияти директор ба ташкили хукукхои нави мехнатй дахл намекунад. Шаффофият дар истифодаи захираҳои давлатӣ ва риояи соатҳои дарсӣ барои нигоҳ доштани эътимоди аҳолӣ ба низоми маориф асос дониста мешавад.
Сохтори маъмурии Nagoya назорати омӯзгориро пурзӯр мекунад
Шӯъбаи кадрҳои шаҳри Nagoya ба баррасии ҳама сабтҳои вақт аз мактабҳои минтақа барои муайян кардани ҳолатҳои эҳтимолии ба ин монанд оғоз кард. Мақсад аз он иборат аст, ки қонуни хизматчии давлатӣ дар тамоми минтақаҳои маъмурии шаҳр яксон татбиқ карда шавад ва аз имтиёзҳои маҳаллӣ канорагирӣ кунад. Gestores мактаббачагон ба мачлисхои ориентация оид ба махдудияти ваколатхо ва протоколхои идоракунии одамон даъват карда мешаванд.
- Омӯзиши махсус оид ба қонунгузории мунисипалӣ барои директорони нави мактабҳо.
- Иҷрои ҳисоботи семоҳаи ҳузури бевосита ба правления фиристода мешавад.
- Канали гузоришдиҳии беном барои кормандоне, ки шоҳиди инҳирофоти маъмурӣ ҳастанд.
- Санҷишҳои берунӣ дар воҳидҳое, ки сатҳи баланди ғоибҳо ё кӯмакпулиҳои асоснок доранд.
Нозирони шаҳрӣ таъкид карданд, ки набудани бақайдгирии расмии ин идҳо нақшаи иваз кардани иваз ва назорат аз болои ҳосилнокии агрегатҳоро душвор мегардонад. Quando чунин кисми зиёди коллектив дар як вакт бе таъминоти конунй прогул мекунанд, кори мактаб ва хизматрасонй ба чамъият халалдор мешавад. Карори чазо додани директор барои дигар маъмуроне, ки коидахои худро берун аз системаи мутамаркази идораи давлатй чорй карданй мешаванд, хамчун огохии педагогй хизмат мекунад.

Асоснок кардани сарбории аз ҳад зиёд боиси баҳсҳои таълимӣ мегардад
Директор борҳо таъкид кард, ки реҷаи мактаб қурбониҳо талаб мекунад, ки аксар вақт аз ҷониби қоидаҳои стандартии шаҳр эътироф карда намешаванд. Ela далел овард, ки бо пешниходи ин рузхои истирохат дар тобистон ангезаи дастаро нигох доштан ва дар натичаи беморихои психологи ё хастагии шадид прогулро кам кардан мумкин аст. Бо вуҷуди ин, шӯрои маориф бо он изҳор кард, ки ҳалли мушкилоти сарбории системавӣ бояд ба таври институтсионалӣ баррасӣ карда шавад ва на тавассути амалияи ғайрирасмӣ ҳал карда шавад.
Мушкилии муҳити мактаби Ҷопон на танҳо дарсҳо, балки фаъолияти маҳфилҳо, вохӯриҳо бо волидайн ва вазифаҳои бюрократӣ, ки шабона давом мекунад, дар бар мегирад. Especialistas дар идоракунии давлатӣ шарҳ медиҳад, ки гарчанде ки нияти директор метавонад заминаи башардӯстона дошта бошад, вайроншавии иерархияи ҳуқуқӣ барои идоракунии давлатӣ пешгӯиҳои хатарнокро муқаррар мекунад. Нигоҳ доштани тартиботи ҳуқуқӣ талаб мекунад, ки имтиёзҳо универсалӣ бошанд ва ба қонунҳои тасдиқшуда асос ёфта, баробарии ҳамаи кормандони мунисипалӣ кафолат дода шаванд.
Таъсири қарори интизомӣ дар муҳити мактаби мунисипалӣ
Омўзгороне, ки аз таътили ѓайриќонунї истифода кардаанд, акнун бо имкони љуброни соатњои корнашуда мувољењ мешаванд ва ё аз маошњои ояндаи худ ситонида мешаванд. Фазои мактаб яке аз номуайянӣ аст, зеро роҳбарият, ки қаблан дастаро муҳофизат мекард, ҳоло таҳти назорати шадид қарор дорад ва бо салоҳияте, ки ҷазоро сабук мекунад. Alunos ва волидайн инчунин изҳори нигаронӣ карданд, ки чӣ гуна тағйироти идоракунӣ ва таҳримҳои эҳтимолии муаллимон ба ҷадвали дарсҳо ва сифати таълим таъсир мерасонанд.
Комичроияи шадри Nagoya дар сурати ошкор шудани вайронкунидои нав дар давраи хотимавии тафтиш им-конияти аз вазифаи родбарй ба таври доимй дур кардани директорро меомузад. Дар ҳоли ҳозир, вай дар вазифа бо маҳдудияти маош боқӣ мемонад, аммо таҳти назорати бевоситаи як интервент аз шӯрои таълимӣ. Дар айни замон вазифаи аввалиндараҷа аз нав барқарор кардани муқаррароти маъмурӣ ва кафолат додани он аст, ки ҳама тартиботи қонунии ҳузур аз ҷониби кормандони боқимонда қатъиян риоя карда шаванд.
Инъикоси қазия дар идоракунии ҷамъиятии касби омӯзгорӣ
Татбики кам кардани маош яке аз чазои сахттарин пеш аз аз кор озод кардан ё катъиян дар хизмати давлатии Japão дониста мешавад. Isso чиддиятро нишон медихад, ки макомоти Nagoya бо суиистеъмоли максад дар мансабхои боваринок ва фиреб додани дафтарчаи кори расмй мубориза мебаранд. Директор масъулияти пурраи карорхоро ба души худ гирифта, ба коллектив монеъ шуд, ки дархол бо хамин сахтгирй чазо дода шавад, вале процесс хануз кушода аст.
Ҳукумати маҳаллӣ ба нақша гирифтааст, ки ба ҳамаи мактабҳо як дастурамал ирсол кунад, ки дар он тасдиқ мекунад, ки ҳеҷ як роҳбар салоҳияти тағир додани реҷаи кори дар маҷлиси шаҳрӣ ё қонунгузорӣ муайяншударо надорад. Ягона будани ҳуқуқ ва ӯҳдадориҳо ҳамчун рукни пешгирӣ аз фасоди маъмурӣ ва истифодаи сиёсии мансабҳо дар муассисаҳои таълимӣ арзёбӣ мешавад. Ҳодисаи Nagoya ҳоло ҳамчун мисол барои курсҳои идоракунии мактабҳо дар саросари кишвар хидмат мекунад, ки хатарҳои ҳалли импровизатсияи мушкилоти мураккаби кадриро нишон медиҳад.
Роҳнамо барои директорони мактабҳои давлатӣ
Рафтори директор хамчун хунукназарии чиддй нисбат ба вазифахои оинномавй ва суиистеъмоли ваколатхои маъмурй бе машварати пешакй бо рохбаронаш содир карда шудааст. X__NM0____ Бо таъсиси низомномаҳои худ, вай натавонист дар вазифаи худ намояндагии Estado ва шаффофияти зарурии идоракунии захираҳои инсониро, ки аз ҳисоби андоз маблағгузорӣ мешавад, кафолат диҳад.
- Масъулияти бевосита барои дурустии ҳамаи варақаҳои вақти имзошуда.
- Вазифадор аст, ки ба шӯро дар бораи ҳама гуна зарурати ислоҳот ба тартиботи корӣ хабар диҳад.
- Манъи гирифтан ё додани манфиатҳои ғайриқонунии молиявӣ ё муваққатӣ.
- Ухдадории риояи тақвими тасдиқшудаи мактаб бидуни тағир додани худсарона ба рӯзҳои истироҳат.
Шаҳри Nagoya бори дигар тасдиқ кард, ки барои гуфтугӯ барои беҳтар кардани шароити кори муаллимон кушода аст, аммо ин бояд тавассути иттифоқҳо ва мизи гуфтушунидҳои расмӣ сурат гирад. Ações ходисахои алохида, гарчанде ки нияти нек зохир нашаванд, сохтори чамъиятиро ноустувор мегардонад ва барои худи кормандон номуайянии хукукиро ба вучуд меорад. Директор ҳақ дорад аз болои қарори маъмурӣ шикоят барад, аммо бо назардошти далелҳои ҳуҷҷатӣ ва эътирофи худи корманд имкони бекоркунӣ ҳадди ақал ҳисобида мешавад.
Оқибатҳо барои ҳайати омӯзгорон ва кормандони маъмурӣ
Маъмурияти мунисипалӣ арзёбӣ мекунад, ки оё шарикии хомӯшонаи муаллимоне, ки рухсатии ғайриқонуниро қабул кардаанд, инчунин бояд ба сабти онҳо муҷозоти расмӣ оварда расонад. Muitos даъво мекунанд, ки онхо танхо супориши директорро ичро карда, гайриконунй будани ин чораро пурра намедонанд ва онро нафъи аз тарафи мактаб додашуда мешуморанд. Essa хатти мудофиа алохида тахлил карда мешавад, то ки дара-чаи огох будани хар як коркун дар бораи вайрон кардани коидахои коммуналй дар давоми хафт соли амалия муайян карда шавад.
Анҷоми ин эпизод гузариш ба назорати сахттар ва таҷдиди эҳтимолии дастаи роҳбарикунанда дар воҳиди мактаби зарардидаро нишон медиҳад. Интизорӣ дар он аст, ки ҳангоми татбиқи ҷазо эҳтиром ба меъёрҳои Nagoya барқарор карда мешавад ва диққати пурра ба муваффақияти хониши донишҷӯён бармегардад. Раёсати маориф ваъда медиҳад, ки ҳушёрии фаъолро нигоҳ медорад, то ҳар як дақиқае, ки бо пули давлатӣ пардохта мешавад, дуруст ба таълим ва рушди кӯдакони дар системаи мунисипалӣ дохилшуда бахшида шавад.

















