MEC estuda ampliar limite da redação do Enem para 50 linhas a partir de 2028
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira analisa uma reformulação profunda no formato da prova escrita aplicada aos estudantes brasileiros, abrindo caminho para que a edição de 2028 do Exame Nacional do Ensino Médio adote uma estrutura inédita de avaliação textual. O debate segue aberto.
O projeto em estudo estipula uma extensão total de 50 linhas distribuídas entre disciplinas distintas, destinando dez linhas para o campo das ciências da natureza e outras dez para a área de matemática.
O formato vigente exige um texto dissertativo-argumentativo limitado a 30 linhas elaborado a partir de uma temática surpresa apresentada aos inscritos apenas no caderno do teste. A meta dessa nova divisão é testar habilidades intelectuais múltiplas dos participantes durante o exame.
Representantes do setor educacional continuam as rodadas de conversa técnica sobre o tema, sem qualquer definição vinculante até o momento.
O Inep informou que não estabeleceu diretrizes definitivas sobre a aplicação prática do formato, mas pretende fechar uma versão preliminar até o fim do ano. Essa etapa final de elaboração reunirá contribuições do Ministério da Educação e de profissionais convidados.
As discussões em andamento não provocam nenhuma alteração na aplicação deste ano, que mantém as provas agendadas para os dias 8 e 15 de novembro.
Um levantamento estatístico baseado nas avaliações realizadas de 2014 a 2025 mapeou as disciplinas mais recorrentes e serve como orientação de estudo para os vestibulandos. O domínio linguístico lidera as exigências.
A pesquisa sobre as perguntas objetivas de todas as disciplinas revelou que a leitura crítica responde pela maior parte da pontuação obtida pelos candidatos. Na disciplina de Língua Inglesa, 91,67% dos itens cobraram interpretação direta dos textos apresentados aos estudantes. Já na prova de Língua Espanhola, o percentual de perguntas centradas nessa competência atingiu 73,33%.
