イスラム教5カ国、現地暦2月18日にラマダンの三日月を捜索

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今週の水曜日、2月18日、パキスタン、バングラデシュ、イラン、モロッコ、モーリタニアがラマダンの始まりを示す三日月を探すことになる。これらの国々では、2 月 17 日火曜日は、イスラム暦のシャアバン月の 28 日にのみ対応します。したがって、その日は月の観測は行われず、翌日に延期されます。イスラムの伝統では、新しい月は日没後に肉眼で見える月の細い三日月であるヒラルを観察することから始まると定められています。この慣行は、コミュニティによる直接観察を奨励する預言者ムハンマドのスンナに従っています。

イスラムの太陰暦では、月の見え方に応じて、月は 29 日または 30 日になります。多くの地域では、2 月 17 日がシャバンの 29 日と一致するため、目撃を試みることができますが、前述の国々ではこのサイクルが 1 日遅れています。天文学者らは、月の合が17日に起こったと指摘しているが、三日月の見えやすさは日の入りの時間や月の位置などの要因に依存する。月が太陽の近くまたは太陽より前に沈む場合、特に月の円盤の下端を考慮すると、視認性が損なわれます。

ラマダンの開始を決定するさまざまな方法

国が異なれば、聖なる月の始まりを確認するために異なる基準が採用されます。地元の視覚認識が多くの場所で普及しており、マグリブの祈りの後、観察者は西の地平線に目を向けています。目撃が確認された場合は公式の宗教委員会に報告され、その日付が国民に発表されます。

一部の国では、合の瞬間、月の高度、視程基準などのデータを使用して、天文計算がこのプロセスをサポートしています。これらの計算は可能性を予測するのに役立ちますが、従来の観察に代わるものではありません。

ハイブリッドアプローチは科学と伝統を組み合わせたもので、観察者を導く計算が行われますが、最終的な決定は公式の目視確認に依存します。他の場合には、近隣の国やメッカなどの参照国が目撃されることもあります。

2月18日の観測の天文条件

天文学センターは、18日には月が古くなり、いくつかの地域で見える可能性が高まることを強調している。月の入りは多くの場所で太陽の後に発生するため、下端に沿って三日月を探しやすくなります。予報によると、アジアとアフリカの一部地域では、現地の気候にもよりますが、肉眼での観察に適した条件が整っています。

天文学者らは、科学的計算は宗教的実践に取って代わられることなく、それを支援する役割を果たしていると強調している。このプロセスでは引き続きコミュニティの参加が不可欠です。

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三日月 – 写真: Annandistock/Istockphoto.com

ラマダンの開始日の世界的な違い

日付の差異は、各国で採用されている方法により発生します。厳格な現地観察に従うものもあれば、科学データを組み込んだり、影響力のある国の発表に従うものもあります。アラブ首長国連邦やオマーンなどの中東では、17日の視界不良を示す計算に基づき、2月19日が開始の可能性が高いとの予測が出ている。

アジアとアフリカの地域では、現地のシャバン暦を反映して18日への延期が行われる。これらの違いは、月の伝統の適用におけるイスラム世界の多様性を浮き彫りにしています。

イスラムの伝統におけるコミュニティ観察の重要性

イスラム学者は、新月を見ることは象徴的な行為を超えて、コミュニティ全体を巻き込むことを強調しています。この実践は集団の絆を強化し、信者の直接の参加を重視する預言的な教えに従います。

現代の天文学は補助ツールとして機能し、観測者を導く予測を提供します。専門センターの所長らは、科学データは従来のビジョンを補完するものではあるが、それに代わるものではないと述べている。

関係国で準備が進む

パキスタン、バングラデシュ、イラン、モロッコ、モーリタニアの観測委員会は水曜日に空を監視するチームを組織する。宗教当局は一般の参加を奨励しており、迅速な検証のために報告書が公的機関に送られる。

現地の日没時間が近づくにつれて、視界の状況が評価され、期待が高まります。正式な確認は各国の管轄当局によって発表されます。

Bruna Santos é colaboradora da redação do Mix Vale, portal de notícias com cobertura de Brasil e mundo. Produz conteúdo nas editorias de economia e benefícios, com foco em informação de serviço para o leitor brasileiro. Escreve e colabora para o portal desde 2024. Formação: Professora.

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