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Una enfermedad muy rara que provoca que un niño de 11 años sangre por los ojos, la nariz y los oídos, relacionada con un estrés severo

Bruna
Por 5 min de leitura
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Médico com estetoscópio. Saúde e conceito médico
Foto: Médico com estetoscópio. Saúde e conceito médico - Foto: Ridofranz/ Istockphoto.com

Un caso clínico inusual en la India reveló que un niño de 11 años comenzó a experimentar sangrado espontáneo en ojos, nariz y oídos. Los inquietantes episodios llamaron la atención de la comunidad médica y de los padres.

Como detalla la prestigiosa revista Sage Journals, los casos de sangrado aparecían sin ninguna causa visible. Sorprendentemente, el niño no informó ningún dolor y los episodios generalmente terminaban en unos momentos.

Después de más de un mes de estas inexplicables manifestaciones, los padres del niño buscaron atención de emergencia. Sin embargo, las primeras pruebas realizadas por profesionales de la salud no lograron identificar el origen exacto ni el motivo del cuadro de sangrado.

Esta condición, considerada ultra rara, comúnmente se confunde con la automutilación u otros trastornos hematológicos.

A pesar de la confirmación de laboratorio de la presencia de sangre en las secreciones, los resultados de los hemogramas y los niveles del factor von Willebrand del niño estaban dentro de los límites normales, lo que dificultó el diagnóstico inicial.

Finalmente se diagnosticó hematidrosis, conocida popularmente como ‘sudor sanguinolento’. Se trata de una afección poco común en la que el cuerpo secreta espontáneamente sangre o un líquido con trazas de sangre a través de las glándulas sudoríparas y otras membranas mucosas, como la boca, la nariz, los oídos, los conductos lagrimales e incluso los pezones.

Es cierto que la identificación de la hematidrosis es un desafío, ya que sus síntomas pueden confundirse con afecciones como la automutilación, el síndrome de Munchausen u otras afecciones relacionadas con la coagulación sanguínea, como la enfermedad de von Willebrand, que afecta la formación de coágulos.

Esta patología se considera muy rara, con menos de 50 casos descritos en la literatura médica mundial. A pesar de la baja incidencia, los investigadores destacan que los síntomas tienden a estar más presentes en los adolescentes, especialmente en comunidades asiáticas como las de India y Pakistán.

Curiosamente, la mayoría de los casos de hematidrosis (alrededor del 84% de los pacientes) se observan en mujeres, lo que hace que el caso del niño sea aún más peculiar.

Se observa que los ataques de hematidrosis suelen estar relacionados con situaciones de gran estrés emocional o psicológico.

En el contexto de este caso específico, los padres del niño notaron una clara correlación entre el sangrado y una combinación de factores: estrés relacionado con los estudios, presión social de los compañeros y expectativas de los padres sobre su desempeño escolar.

Debido a este hallazgo, el niño y sus tutores fueron sometidos a una evaluación psicológica completa, realizada en distintos momentos de las crisis de sangrado.

Sangrado de oído, inflamación del oído - Dima Plotnikov/ Shutterstock.com
Sangrado de oído, inflamación del oído – Dima Plotnikov/ Shutterstock.com

Las observaciones de los padres fueron cruciales al asociar el sangrado con una tríada de factores estresantes: presión académica, influencia de los compañeros y demandas familiares con respecto al rendimiento académico.

El psiquiatra encargado del seguimiento se centró en la identificación precisa de los desencadenantes emocionales, patrones de conducta y elementos de estrés psicosocial que se manifestaban en cada episodio hemorrágico.

Durante las sesiones, el propio niño describió sentir una intensa ansiedad, directamente relacionada con su desempeño en la escuela y la percepción de una fuerte presión de los padres para lograr buenos resultados.

Las conclusiones se basaron en observaciones de comportamiento realizadas durante las sesiones, las propias declaraciones de los jóvenes y entrevistas detalladas con sus cuidadores.

El tratamiento posterior incluyó darle al niño propranolol, un fármaco de la clase de los betabloqueantes. Su función es mitigar la reacción de “lucha o huida” del cuerpo, ayudando a reducir los niveles de ansiedad.

Simultáneamente, la paciente inició seguimiento con terapia cognitivo-conductual. El objetivo fue dotar a los jóvenes de habilidades para gestionar sus emociones, incorporar métodos de relajación y desarrollar estrategias efectivas para afrontar la presión que requiere el entorno académico.

Las manifestaciones hemorrágicas del niño comenzaron sin motivo aparente, no causaron dolor y tendieron a desaparecer en un corto período de tiempo.

Además, los padres del menor fueron incluidos en las sesiones de asesoramiento. La intención era reducir el énfasis en exigir un alto rendimiento y construir un hogar más acogedor, minimizando así los factores potenciales que podrían desencadenar crisis.

Apenas dos semanas después de iniciar las intervenciones médicas y terapéuticas, se observó una reducción significativa de los episodios hemorrágicos.

Cuatro semanas después del tratamiento, el niño informó sólo unas pocas manifestaciones leves. En un período de tres meses, el sangrado frecuente había cesado por completo.

Los investigadores implicados en el estudio destacan que un diagnóstico rápido y correcto de la hematidrosis es fundamental para evitar realizar pruebas innecesarias y aplicar tratamientos que no darían resultados positivos.

El equipo expresa la esperanza de que este caso sirva para arrojar más luz sobre esta inusual condición. El objetivo es evitar que los futuros pacientes y sus cuidadores experimenten investigaciones exhaustivas, intervenciones inadecuadas y ansiedad innecesaria.

Como concluyeron los autores del trabajo, “este caso resalta la relevancia de identificar la hematidrosis como una condición clínica rara donde los factores psicosociales pueden tener una contribución significativa, y resalta la importancia de un enfoque multidisciplinario para obtener resultados positivos”.

Bruna Santos é colaboradora da redação do Mix Vale, portal de notícias com cobertura de Brasil e mundo. Produz conteúdo nas editorias de economia e benefícios, com foco em informação de serviço para o leitor brasileiro. Escreve e colabora para o portal desde 2024. Formação: Professora.

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