Os videogames ocupam a rotina de 43% das crianças brasileiras de 5 a 10 anos durante o tempo livre, enquanto apenas 25% dessa faixa etária indicam a leitura de livros como atividade de entretenimento. Os indicadores integram a 6ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, levantamento que mapeia os hábitos culturais da população e aponta uma distância expressiva entre o consumo de jogos eletrônicos e o contato com a literatura na infância.
A coordenadora da 6ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil pelo Instituto Pró-Livro (IPL), a socióloga Zoara Failla, avaliou os impactos do avanço digital no comportamento do público jovem. “E foi identificado um aumento de mais de 30% de 2015 para cá, no uso do tempo livre na internet. Por outro lado, uma queda na leitura de livros nesse momento de lazer. Já era baixa, 24%, e caiu para 20%. Mas um dado que preocupa é também, mais uma vez, na faixa etária de 5 a 10 anos, 43% das crianças estão usando esse tempo em videogames”, declarou.
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Videogames avançam sobre faixas etárias escolares e tempo livre
A presença expressiva das plataformas interativas digitais não se restringe aos primeiros anos da infância, mantendo patamares elevados conforme os estudantes avançam na formação escolar. Entre o público jovem de 11 a 13 anos, 39% dos entrevistados relataram utilizar o tempo livre em jogos eletrônicos, consolidando a preferência pelas mídias digitais em etapas cruciais de consolidação do vocabulário e interpretação textual.
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Ao mesmo tempo em que as telas eletrônicas ganham espaço diário nas residências, o estudo identificou fragilidades estruturais no estímulo pedagógico dentro do ambiente de ensino básico. Na etapa inicial da educação, 29% dos alunos matriculados no Ensino Fundamental I afirmaram que seus professores não indicam livros para leitura extracurricular, enquanto 22% relataram dificuldade prática para encontrar as obras literárias recomendadas.
Retratos da Leitura registra encolhimento de leitores no país
O recuo da leitura na infância coincide com um diagnóstico geral de perda de leitores em escala nacional registrado no levantamento apresentado em São Paulo. No conjunto dos brasileiros a partir de 5 anos de idade, o percentual de não leitores atingiu 53%, superando a fatia de leitores, que ficou estabelecida em 47%, refletindo uma redução no envolvimento literário contínuo em diferentes faixas socioeconômicas.
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Essa contração representou um encolhimento de quase 7 milhões de leitores no Brasil no período compreendido entre 2019 e 2024, revertendo avanços anteriores de democratização do livro. Pela metodologia aplicada pelo estudo, a definição técnica de leitor abrange qualquer pessoa que tenha lido, inteiro ou em partes, pelo menos um exemplar nos três meses anteriores à data em que respondeu à entrevista presencial.
- Proporção de crianças de 5 a 10 anos que jogam videogame no lazer: 43%
- Proporção de crianças de 5 a 10 anos que leem livros por entretenimento: 25%
- Proporção de crianças de 11 a 13 anos com hábito de jogar no tempo livre: 39%
- Índice geral de não leitores na população com 5 anos ou mais: 53%
- Índice de brasileiros classificados como leitores no país: 47%
- Estimativa total de leitores perdidos no Brasil entre 2019 e 2024: 7 milhões
Metodologia da pesquisa e histórico institucional do levantamento
A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil é produzida periodicamente pelo Instituto Pró-Livro (IPL) desde 2007 para subsidiar diagnósticos educacionais e políticas públicas culturais. O trabalho conta com apoio institucional da Associação Brasileira de Livros e Conteúdos Educacionais (Abrelivros), da Câmara Brasileira do Livro (CBL) e do Sindicato Nacional dos Editores de Livros (SNEL), sob aplicação técnica executada pelo instituto de pesquisas Ipec com base nos padrões do Centro Regional para o Fomento do Livro na América Latina e Caribe (Cerlalc/Unesco).
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- 2007: Início da série histórica de levantamentos periódicos pelo Instituto Pró-Livro
- 19 de novembro de 2024: Apresentação oficial e transmissão pública dos resultados da 6ª edição
- 7 de outubro de 2026: Reutilização dos dados da 6ª edição em debates e publicações sobre formação infantil
Atualizações estatísticas sobre o setor literário
Até o momento, o Instituto Pró-Livro não lançou uma nova rodada de apuração nacional em 2026, permanecendo a 6ª edição divulgada no final de 2024 como o levantamento consolidado mais recente sobre hábitos de leitura e consumo de mídias no Brasil.
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