10-årig mexicansk dreng med IQ højere end Einstein
David Camacho, 10 år gammel, bor i Querétaro, i México og har en intelligenskvotient på 162 højere end den for Albert Einstein, anslået til 160. Ele afviser dog at blive kaldt et geni. “Genierne er allerede i graven, og hvis de var genier, er det fordi de gjorde geniale ting”, siger drengen til BBC News Mundo. Afslaget afspejler tidlig modenhed: han mener, at kun konkrete præstationer retfærdiggør en sådan beskrivelse.
Camacho taler spansk, engelsk, fransk og tysk, samt studerer russisk, portugisisk og italiensk. Recentemente blev udvalgt til at deltage i et rumtræningsprogram på Nasa i Houston, hvor han piloterede en simuleret flyvning og oplevede nul tyngdekraft. Seus bog er i udgivelsesfasen, og han tilbyder foredrag på universiteter og internationale organer – alt imens han gennemfører tilsvarende uddannelse på en international onlineskole.
Inden for samme emne: Generalinspektør anklager skoler for at rådgive elever med lave karakterer til ikke at tage den nationale vurdering
Inspiração til Leonardo fra Vinci former digital identitet
Efternavnet, han adopterer på sociale medier, “David da Vinci”, stammer fra beundring, der blev vækket, da han var i førskolealderen. “Min børnehavelærer lærte mig meget om Leonardo af Vinci, og hvordan han var en polymat: en, der kombinerer naturvidenskab, teknologi, teknik, matematik, kunst, humaniora,” husker han. Essa multidisciplinære vision styrer dens nuværende ambitioner.
Suas-mål kombinerer teknologi og menneskelighed på en ambitiøs måde. Ele ønsker at udføre den første operation i rummet, skabe den næste virksomhed som SpaceX og blive iværksætter i modellen af Elon Musk. “Jeg har hele mit liv foran mig,” kommenterer han med optimisme, der er typisk for hans alder, på trods af hans ekstraordinære præstationer. Reconhece dog, at intellektuel kapacitet ikke er lig med universel viden: “Mange mennesker tror, at vi burde vide alt, men vi er ikke spåkoner, vi skal læres.”
Trajetória præget af isolation og mobning i skolen
Até de første symptomer på begavelse dukkede op, David’s liv fulgte et fælles mønster. Suas mor, Claudia Flores, bemærkede tegn under en roadtrip: han havde lært omkring 40 børnesange udenad. I den traditionelle skole startede kedsomheden tidligt. “Vi sendte ham i skole, og han var glad i 15 dage. Men så begyndte han at spørge: ‘Giv mig videre til de større børn, jeg vil gerne lære mere'”, husker Flores.
Covid-19-pandemien vendte mistanke til bekræftelse. Claudia observerede David under onlinetimer og registrerede drastisk højere indlæringshastighed end børn i samme aldersgruppe. Quando spurgte, hvor mange tal han kunne tælle, de nåede op på millioner. Pesquisa førte senere høje færdigheder til specialister, der guidede passende strategier.
Mere om emnet: National eksamensbedrageri: Quảng Trị centerleder afviser anklager midt i efterforskningen
De følelsesmæssige omkostninger ved forskellen var høje. David blev intenst mobbet, da han gik ind i det, han kaldte sin “drømmeskole”. “De andre børn forstod ikke, hvorfor en, der lige var startet i skole, kunne vide flere ting end dem, og heller ikke, hvordan de kunne så mange ting”, forklarer han. “Og hans måde at vise det på var ved at mobbe mig.” Essas negative oplevelse katalyserede konstruktiv handling: Han udviklede Macayos-appen, en mexicansk digital platform med kunstig intelligens, der lærer børn færdigheder i at håndtere følelser, og som er planlagt til lancering i år.
Se Også
David Jolly sikrer sig et demokratisk sæde for at stille op som guvernør i Florida i 2026
Jolly vinder demokratisk nominering til guvernør i Florida i USA
Meta (WhatsApp, Instagram og Facebook) er genstand for en retssag i USA for at skade unges mentale sundhed med bøder på 1,4 billioner US$
Hurtig Diagnóstico var undtagelsen, ikke reglen
Den tidlige identifikation af David som et begavet barn var et sjældent privilegium for México. Muitos Drenge med høje evner er forkert diagnosticeret med ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) på grund af naturlig rastløshed eller kedsomhed i klasseværelset. Confusão med autisme er også almindelig. “Det, der sker, er, at barnet allerede forstår, hvad der bliver forklaret og vil noget mere”, forklarer Claudia.
Instituições samt Centro af Atenção til Talento af México (Cedat) anslår eksistensen af cirka en million begavede børn i landet. Contudo, størstedelen blev aldrig formelt identificeret, og 93% af dem blev fejldiagnosticeret. David erkender desværre dette hul:
- Muitas Mexicanske begavede børn mangler tilstrækkelig støtte og vejledning
- Grandes Talenter emigrerer ofte på grund af mangel på familieressourcer eller lokale muligheder
- Landet mister betydeligt menneskeligt potentiale gennem en systematisk fejl i at anerkende og pleje høje færdigheder
- Specialiseret Organizações findes, men når ud til et lille antal modtagere
No Brasil, Mensa – en organisation grundlagt i 1946 ved Reino Unido for at samle begavede mennesker – anslår cirka 4 millioner “superintelligente” brasilianere, det vil sige med en IQ over 130 point, blandt voksne og børn.
Læs mere: Casemiro gør en stærk entré til Endrick i træningen for det brasilianske hold
Ser begavet barn ud over numerisk intelligens
David insisterer på grundlæggende menneskelighed: han er ikke udenjordisk. Pratica-aktiviteter, der er typiske for hans alder – at lege med byggeklodser, gå i parker, interagere med jævnaldrende – samtidig med voksnes intellektuelle arbejdsansvar. “Jeg er en dreng, der laver barnlige ting… og også nogle voksne ting”, opsummerer han præcist.
Reconhece dog, at de fleste af hans forhold er etableret med voksne. Sente passer ikke fuldt ud med børn på samme alder, en almindelig realitet blandt begavede børn. Claudia Flores beskriver denne søns moderskab med en afslørende metafor: “At være Edgar David Camacho Floress mor er meget let, fordi han er en rolig, ædel og kærlig dreng. Men at være Davids mor fra Vinci er udfordringen, fordi han er tempofyldt, løber rundt.” Quando hun joker med, at han har “to egern i det lille hoved”, retter han blidt: “Jeg har en kvantecomputer”.
Durante interview med BBC News Mundo, David taler med bemærkelsesværdig hastighed, hopper mellem emner med naturlig lethed og vender tilbage til tidligere punkter, når han føler, at han har udeladt vigtig information. Sua veltalenhed, altid velformuleret og moden, står i markant kontrast til hans kronologiske alder. Apesar af denne sofistikerede, hans sidste besked rettet mod dem, der mobber børn som ham, forbliver enkel og dyb: “Vi er ikke rumvæsner: vi har høje evner, men vi forbliver børn.”
